예로니무스 인세인 공략 [시가전, 2550+]
블루 아카이브가 나왔던 초창기 때부터 했지만 소과금 유저라 전무 3성 떡칠도 아니고, 어떻게 얻은 캐릭터로 열심히 해보는 인세인 공략입니다.
노노미(수영복)은 투자할 엘레그마도 없어서 친구 검색으로 Lv.71~80을 눌러서 80레벨 유저 중에 친구 30명 아닌 유저 눌러보면서 수노미 있는지 확인하고 비비적 거리면서 친구 추가해서 어떻게든 얻었습니다.
서클에 없다면 저처럼 얻어보세요….
전투 편성
학생
학생 | 레벨 | 인연도 | 장비 | 스킬 |
아즈사 | 전무3 Lv.50 | 26 | 7 7 6 | M M M M |
노노미(수영복) | 전무3 (대여) | ? | ? | M 7 M M |
코하루 | 전무1 Lv.30 | 25 | 7 7 6 | M M M M |
호시노(수영복) | 전무1 Lv.30 | 16 | 7 7 6 | M M M M |
아코 | 전무2 Lv.40 | 26 | 7 7 6 | M M M M |
노도카(온천) | 전무1 Lv.30 | 20 | 7 7 6 | M M M M |
시작 스킬
코하루, 호시노(수영복), 노도카(온천)
예로니무스 인세인(시가전) 공략
1페이즈
처음 코스트가 차는대로 코하루, 호시노(수영복), 노도카(온천)을 굴립니다.
― 코하루는 성유물 2개 동시 타격, 노도카는 녹색 성유물이 닿는 위치에 배치.
※ 노도카(온천)이 3회 투척으로 성유물을 채우지 못하면 리트라이.
노노미(수영복) 장전이 뜨면 바로 보라색 성유물에 스킬 사용. 스킬이 끝나고 총을 내렸다 올릴 때
아코→노노미(수영복)에 사용 .
이후 10초 카운트 뜨면 코하루로 녹색 성유물와 동시에 닿게 사용.
※ 불가능할 경우 리트라이.
2분 55~54초 사이에 노도카(온천)사용. 이유는 아코 1스킬이 녹색 성유물에 닿게 하기 위함.
호시노(수영복) 5코스트 되면 바로 사용.
※ 2분 30초에 아코 1스킬이 녹색 성유물에 닿지 않았으면 리트라이.
노노미(수영복) 장전중일 때 스킬 사용(9.5코스트)
아코→노노미에 사용.
아즈사 스킬 사용.
이제 딜이 충분하다면 때리다가 2페이즈로 넘어갑니다.
부족해서 코스트가 10이 될 꺼 같으면 호시노(수영복)을 사용.
2페이즈
달려가다가 호시노(수영복)사용.
노노미(수영복) 6코스트에 사용.
이후 카운트 다운 스킬이 걸리므로, 저배속으로 해놓습니다.
HP 가 적은 애가 걸리면 코하루 사용, 많으면 아코→노노미 스킬 사용 . 이후 코하루로 풀어줍니다.
※ 코하루 먼저 사용 시 고점을 못받으니 리트라이 할 분은 하세요.
마지막으로 스킬을 아즈사, 노노미(수영복), 아코, 코하루, 아즈사 순으로 굴려주시면 됩니다.
저는 영상 찍으면서 코하루를 먼저 쓰는 바람에 점수가 25,548,901이 나왔는데 침착하게 아코를 먼저 썼으면 더 높은 점수를 얻었을 거 같네요.
순서 요약
코스트는 스킬 사용 당시 잔여 코스트를 의미합니다.
코스트 | 캐릭터 | 비고 |
3 | 코하루 | 성유물 2개 동시 타격 |
5 | 호시노(수영복) | |
4 | 노도카(온천) | 학생들이 닿지 않게(이후 계속) |
※ 노도카 회복 3회만에 성유물을 채우지 못하면 리트라이 | ||
7 | 노노미(수영복) | 장전 중에 스킬 사용 |
4.5 | 아코→노노미(수영복) | 노노미 스킬 사용 후 총을 내렸다 올릴 때 사용 |
5 | 코하루 | 카운트 다운 학생과 성유물 동시 타격 |
※ 카운트 다운 학생과 성유물 동시 타격 불가능 시 리트라이 | ||
5 | 노도카(온천) | 2분 55~54초 사이에 사용 |
5 | 호시노(수영복) | |
※ 2분 30초에 아코 1스킬이 녹색 성유물에 사용 안되면 리트라이 | ||
9.5 | 노노미(수영복) | |
6.5 | 아코→노노미(수영복) | |
5 | 아즈사 | |
이후 코스트 모으면서 2페이즈 진입 (딜 부족하면 10코 직전에 호시노(수영복) 사용) | ||
9.5 | 호시노(수영복) | |
6 | 노노미(수영복) | |
3 | 아코 사용 | |
※ 카운트다운이 HP 적은 학생에게 되면 코하루 사용. 고점을 원하면 리트라이. | ||
3 | 코하루 사용 | |
6 | 아즈사 사용 | |
노노미(수영복)→아코→코하루→아즈사 사용 |